PRESENTACION
Hola, soy Azul Ovalle, tengo 19 años y después de una traumática experiencia con derecho jaja, termine en esta hermosa carrera.
UNIDAD 1: Ciencias del lenguaje.
Objetivos generales de la materia vistos en la unidad 1
1)_ Pensar sobre la lengua y sus características.
2)_ Conocer características de la comunicación lingüística, objetos y clasificación.
Estos objetivos los logramos ver a través de los 3 primeros textos, donde nos explicaban detalladamente, su definición, características y el uso de la comunicación lingüística.
PREGUNTAS DE LA UNIDAD 1
La lengua: es un complejo sistema de comunicación y representaciones del lenguaje y la lengua puede ser:
•vocabulario
•idioma
•órgano
El lenguaje: es la facultad de asociar dos ordenes, el orden de contenidos mentales y realidades sociales.
El lenguaje no se aprende, ni se olvida y es inmutable.
Las ciencias: son principalmente la semiótica, la lengua natural, lingüística, el análisis de discurso entre otros.
TEMAS QUE SE RELACIONAN CON LA UNIDAD 1
La unidad 1 se relaciona directamente con la unidad 4 (perspectiva sistemática), también se relaciona con la perspectiva epistemológica.
La lengua: definición y características ( unidad 1) se relaciona con la doble articulación de la lengua (unidad 4).
La lengua, definición, clase y características (unidad 1) con relaciones semióticas entre palabras (unidad 4) y con la lengua como objeto heterogéneo (unidad 2).
Perspectiva de estudio de las lenguas (unidad 1) con la unidad 3.
INFOGRAFÍA
Gracias por ver este blog!!!
Hola Azul!!
ResponderBorrarMe encantó tu blog, súper sencillo y extremadamente resumido (algo que te caracteriza). Además me pareció super interesante tu infografía, muy original!
Excelente trabajo compañera!✨
Hola Azul! Me encanta tu infografía ,tiene toda la onda!
ResponderBorrarRevisar la definición de lengua. Su finalidad no es representar el lenguaje.
ResponderBorrarRevisar la definición de lenguaje: No incluye su finalidad.
Presentar la infografía de manera estática para poder evaluarla. Incluir en ella imágenes que aporten información al texto (no solo decoración)
Revisar el mapa de las ciencias del lenguaje:
1) Confunde dimensiones con las ciencias,
2)Pone al mismo nivel las ciencias con la lengua. es decir confunde las ciencias con su objeto
3) no queda en claro cómo se clasifican las ciencias del lenguaje
Rehacer
No se corrigió la definición de lengua según lo solicitado.
ResponderBorrarNo se corrigió la definición de lenguaje según lo solicitado.
En la infografía la definición de lengua es redundante e incompleta. No incluye información relevante de Las cosas del decir.
Respecto del mapa mental:
1) no aparecen las dimensiones de las ciencias del lenguaje. Ni las ciencias que se incluyen en dichas dimensiones
2) vuelve a confundir las ciencias con su objeto
3) incluye la clasificación de las ciencias pero no indica la clasificación de las ciencias del lenguaje
Nota de la unidad: 4